Kergelt on aru saada et üks on rohkem vaeva näinud kui teine, sest teisel on küsimused mis korduvad ka teistel.
Mõlemal on väikesed vead sees lausetes. Ühel on rohkem kooliga seotud kui teisel ja rohkem informatsiooni saab ka inimese kohta.
Monday, December 16, 2013
Monday, December 9, 2013
Monday, December 2, 2013
Monday, November 25, 2013
Monday, November 4, 2013
Arvutigraafika
Arvutigraafika puhul saame rääkida visuaalsest loomingust, mis on loodud arvuti ning tarkvara abil.See kuidas miski omavahel kokku sobib nimetatakse graafiliseks disainiks.
Rastergraafika puhul koosneb pilt üksikutest täppidest ehk pikslitest (raster).
Rastergraafika puhul koosneb pilt üksikutest täppidest ehk pikslitest (raster).
Sinu tulemus: | 43 (70-st võimalikust) |
Testi läbimiseks vajalik tulemus: | 35 (50%) |
Kulunud aeg: | 02:11 |
Monday, October 28, 2013
Eelmisest tunnist
Monday, October 14, 2013
Monday, September 30, 2013
EENET
http://joonistaja.eenet.ee/konkurss/
- E-kukeaabits
- Kiviaja Facebook
- Äge äpp
- Internetis näeme!
- Elektrooniline lapsehoidja
- Interneti prügimägi
- Metsakaamera toob looduse koju
- Vanasti kuulati progerokki, täna rokivad progejad
- Kop-kop, lahti tee, arvutis on häkker sees!
- Mida minu vanaema Internetist arvab
Monday, September 23, 2013
Pildid
http://www.freephotobank.org/v/skyandstar/cloud1/Cloud-014.jpg.html?g2_imageViewsIndex=1
http://www.freephotobank.org/v/animals4/tiger1/Tiger-007.jpg.html?g2_imageViewsIndex=1
http://www.freephotobank.org/v/france1/angles1/Angles-010.jpg.html?g2_imageViewsIndex=1
http://www.freephotobank.org/v/france3/roscoff2/Roscoff-054.jpg.html?g2_imageViewsIndex=1
http://www.freephotobank.org/v/vegetation/vegetation2/Vegetation-080.jpg.html?g2_imageViewsIndex=1
Monday, September 16, 2013
Monday, September 9, 2013
Creative Commons-autoriõigus
https://sites.google.com/site/minutood/toeoeleht-creative-commons-litsentsid
See teos on litsentseeritud Creative Commonsi Autorile viitamine 3.0 Jurisdiktsiooniga sidumata litsentsiga.
See teos on litsentseeritud Creative Commonsi Autorile viitamine 3.0 Jurisdiktsiooniga sidumata litsentsiga.
1. Mis on Creative Commons?
2. Millal algas CC litsentsi sidumine Eesti jurisdiktsiooniga?
3. Kuidas aru saada kas teos on varustunud CC litsentsiga või ei?
4. Millised CC litsentsid on olemas ja mida need tähendavad?
5. Kuidas varustada oma veebilehe CC litsentsiga?
6. Kuidas varustada oma esitluse CC litsentsiga?
1. Autoriõigustega kaitstavate teoste lisentseerimiseks mõeldud lisentsidega.
2. 2009. aaastal
3.On olema mingid kindlad märgid, mis lisatakse tööle
4.On olemas 6 litsensitüüpi.
Attribution Non-commercial No Derivatives (by-nc-nd)
Kõige rangem litsents. Teost võib alla laadida ja jagada, aga autorile tuleb viidata ning teost ei tohi kuidagi muuta.
Attribution Non-commercial Share Alike (by-nc-sa)
Litsents
lubab teost alla laadida, muuta ja kohendada. Autorile tuleb viidata
ning modifitseeritud tööd tuleb jagada sama litsentsi alusel.
Tiigrihüppe SA konkursitööd on enamasti avaldatud selle litsentsiga.
Attribution Non-commercial (by-nc)
Teost
võib muuta ja kasutada oma töös. Muudetud töös peab viitama autorile
ning seda ei tohi jagada ärilistel eesmärkidel. Jagama modifitseeritud
tööd ei pea samadel tingimustel.
Attribution Non Derivatives (by-nd)
Teost võib jagada ärilistel ning mitteärilistele eesmärkidel, aga teost muuta ei tohi. Autorile tuleb viidata.
Attribution Share Alike (by-sa)
Teost
võib alla laadida ning muuta ka kommertseesmärkidel. Autorile tuleb
viidata ja modifitseeritud tööd jagada sama litsentsiga. Võrdne avatud
lähtekoodiga.
Attribution (by)
Litsents lubab teost muuta ja levitada ka kommertseesmärkidel. Autorile tuleb viidata.
5. Tuleb minna CC koduleheküljele ja täita paar küsimust.
6. Tuleb minna CC koduleheküljele ja täita paar küsimust.
Monday, September 2, 2013
Kodukord ja ainekava
http://keeni.edu.ee/kool/images/DOKUMENDID/kodukord/arvutiklassis_tootamise_kord.pdf
Ainekava:
Õpitulemused
Õpilane:
1) leiab internetist teda huvitavaid kogukondi ja liitub nendega; vajaduse korral algatab ise
uue virtuaalse kogukonna ning loob sellele veebipõhise koostöökeskkonna;
2) kasutab etteantud või enda valitud veebipõhist keskkonda sihipäraselt ja turvaliselt; liitub
keskkonnaga, valib turvalise salasõna, loob kasutajaprofiili ning lisab materjale;
3) reflekteerib oma õpikogemust ajaveebi kasutades;
4) koostab koostöös kaasõpilastega hüpertekstidokumente Wiki abil;
5) loob uut veebisisu ja taaskasutab enda või teiste loodud veebisisu (tekstid, pildid, audio,
andmed), lähtudes intellektuaalomandi kaitse headest tavadest ja autori seatud litsentsi
tingimustest;
6) kasutab ratsionaalselt valitud märksõnu ning ühisjärjehoidjaid omaloodud või internetist
leitud sisu märgendades;
7) vistutab videoid, fotosid ja esitlusi veebilehe sisse, tellib RSS-voo;
8) eristab keskkondade turvatasemeid (nt http vs https, turvasertifikaadid) ning arvestab neid
veebikeskkonda kasutades;
9) kasutab kooli, kohaliku omavalitsuse ja riigi pakutavaid infosüsteeme ning noorte eteenuseid;
10) võrdleb kaht etteantud veebipõhist teabeallikat sobivuse, objektiivsuse/kallutatuse ja
ajakohasuse aspektist;
11) rakendab eelmise kooliastme informaatikakursuses õpitut arendusprojekti tehes;
12) kasutab turvaliselt ja eetiliselt virtuaalset identiteeti: kaitseb enda identiteeti, on ettevaatlik
võõrastega virtuaalselt suheldes (libaidentiteet), hoidub kasutamast teiste inimeste
identiteeti.
Ainekava:
Õpitulemused
Õpilane:
1) leiab internetist teda huvitavaid kogukondi ja liitub nendega; vajaduse korral algatab ise
uue virtuaalse kogukonna ning loob sellele veebipõhise koostöökeskkonna;
2) kasutab etteantud või enda valitud veebipõhist keskkonda sihipäraselt ja turvaliselt; liitub
keskkonnaga, valib turvalise salasõna, loob kasutajaprofiili ning lisab materjale;
3) reflekteerib oma õpikogemust ajaveebi kasutades;
4) koostab koostöös kaasõpilastega hüpertekstidokumente Wiki abil;
5) loob uut veebisisu ja taaskasutab enda või teiste loodud veebisisu (tekstid, pildid, audio,
andmed), lähtudes intellektuaalomandi kaitse headest tavadest ja autori seatud litsentsi
tingimustest;
6) kasutab ratsionaalselt valitud märksõnu ning ühisjärjehoidjaid omaloodud või internetist
leitud sisu märgendades;
7) vistutab videoid, fotosid ja esitlusi veebilehe sisse, tellib RSS-voo;
8) eristab keskkondade turvatasemeid (nt http vs https, turvasertifikaadid) ning arvestab neid
veebikeskkonda kasutades;
9) kasutab kooli, kohaliku omavalitsuse ja riigi pakutavaid infosüsteeme ning noorte eteenuseid;
10) võrdleb kaht etteantud veebipõhist teabeallikat sobivuse, objektiivsuse/kallutatuse ja
ajakohasuse aspektist;
11) rakendab eelmise kooliastme informaatikakursuses õpitut arendusprojekti tehes;
12) kasutab turvaliselt ja eetiliselt virtuaalset identiteeti: kaitseb enda identiteeti, on ettevaatlik
võõrastega virtuaalselt suheldes (libaidentiteet), hoidub kasutamast teiste inimeste
identiteeti.
Wednesday, May 29, 2013
Viimane tund
Et siis viimane tund arvutis.Hoolekogu otsustas et laupäeval tuleme ka kooli niiet esmaspäev ja teisipäev enam kooli ei pea meie tulema.Kahju on koolist lahkuda kolmeks kuuks ei näe inimesi ja klassiruume aga väike puhkus on alati hea.Järgmine aasta juba 8-das klassis siis üks aasta veel ja siis tuleb hüvasti jätta.Olen selle aastaga isegi päris rahul.Hinded on nii enam vähem aga käib kah :)
ILUSAT SUVE KÕIGILE!! :)
ILUSAT SUVE KÕIGILE!! :)
Kunagi ammu kui pidime joonistam pilte :) |
Wednesday, May 22, 2013
Kokkuvõte
Kasutan kodus arvutilauda ning nutitelefoni.Koguaeg arvutis ma ei ole kuna peab kas tööd tegema või midagi muud.Tavaliselt olen ma rohkem telefoniga sees kuna arvutis on kas vend või ema.Kui arvutis olen siis olen kuskil kuskil 30 minutit.Istun arvuti taga enamjaolt sirgelt vahel isegi teistmoodi.Talvel eelistan arvutit rohkem kui suvel.Suvel olen vähem arvutis kuna siis on tegevust palju ja saab õues olla.Kasutan arvutit ka õppimiseks,kodutööde tegemiseks.
Wednesday, April 24, 2013
Wednesday, April 17, 2013
Eelmise nädala loeng ja tänase päeva südamenädal
Eelmine nädal käis koolis rääkimas üks naine,interneti kohta.Saime palju uut ja huvitavat teada ta rääkis päris põneval niiet äge oli kuulata.
Naine oli ise päris valgast.
Naise nimi: Eva Tšepurko
Veebiturvalisus
Meile on palju räägitud ka veebiturvalisusest.Mida võib teha ,mida ei soovitada teha ja mida ei või üldse teha.See kõik on päris huvitav olnud ja kasu on ka suur olnud.Võiks pidevalt isegi selliseid asju olnud
Klassijuhataja tund
See nädal on südamenädal ja seega käisime täna klassijuhataja tunnis jalutamas.Esialgu läksime noorteka juurde,kus meie kehalise õpetaja Merit tegi paari harjutust,mida pidid teised kõik järgi tegema.Peale sead läksime igasuguseid harjutusi tehes raaamtukokku.Tegime seal mingi viktoriini ja siis tulime kooli tagasi.
Naine oli ise päris valgast.
Naise nimi: Eva Tšepurko
Veebiturvalisus
Meile on palju räägitud ka veebiturvalisusest.Mida võib teha ,mida ei soovitada teha ja mida ei või üldse teha.See kõik on päris huvitav olnud ja kasu on ka suur olnud.Võiks pidevalt isegi selliseid asju olnud
Klassijuhataja tund
See nädal on südamenädal ja seega käisime täna klassijuhataja tunnis jalutamas.Esialgu läksime noorteka juurde,kus meie kehalise õpetaja Merit tegi paari harjutust,mida pidid teised kõik järgi tegema.Peale sead läksime igasuguseid harjutusi tehes raaamtukokku.Tegime seal mingi viktoriini ja siis tulime kooli tagasi.
Wednesday, April 10, 2013
Turvaline internet
Tunni teema : Nastix ja turvaline internet.
mängud : http://www.targaltinternetis.ee/nastix/?lang=et#
mängud : http://www.targaltinternetis.ee/nastix/?lang=et#
Wednesday, April 3, 2013
Autoriõigus
Euroopa Liidu liikmesriikides ja USA-s kehtib autorigõigus üldjuhul autori eluajal ning veel 70 aastat pärast autori surma.Berni konventsiooni liikmesriikides 50 aastat.Autori
isiklikud õigused kehtivad tavaliselt sama kaua kui varalised
õigused, kuid mõnes riigis kehtivad need igavesti.
http://www.hkhk.edu.ee/autorioigus/kui_kaua_kehtib_autoriigus.html
http://www.hkhk.edu.ee/autorioigus/kui_kaua_kehtib_autoriigus.html
Wednesday, March 27, 2013
Wednesday, March 13, 2013
III veerandi viimane tund
Veerand lõppeb paari päeva präast.Hinded tunnistusel on enam-vähem,alati võiks parem olla.Veerand iseenesest on päris normaalselt sujunud,nalja on saanud ja paljudes kohtades oleme käinud.Viimased päevad,viimased tööd vaja ära teha.Loodame et järgmine veerand läheb paremini! :)
Wednesday, March 6, 2013
Mis on ajaveeb?
Ajaveeb (ehk veebipäevik, ka: blogi, kajam; inglise weblog (lühendatult blog)) on veebileht, mis sisaldab (tavaliselt ühe) autori päevikulaadseid perioodiliselt lisatavaid postitusi. Tavaliselt esitatakse postitusi ümberpööratud kronoloogilises järjestuses ja nad on üldjuhul kättesaadavad kõigile interneti kasutajatele. Paljud ajaveebid lubavad lugejal kirjutada ka avalikke kommentaare vastukajaks postitustele.
Ingliskeelne sõna blog on tulnud tarvitusele eelkõige seepärast, et sõna weblog hakati tihti segamini ajama väljendiga web log, mis tähendab server log'i.
http://keeni.edu.ee/kool/
http://www.blogger.com
Ingliskeelne sõna blog on tulnud tarvitusele eelkõige seepärast, et sõna weblog hakati tihti segamini ajama väljendiga web log, mis tähendab server log'i.
http://keeni.edu.ee/kool/
http://www.blogger.com
Subscribe to:
Posts (Atom)